
体育课,在电视里“活”了起来
下午四点,爷爷拧开电视,河北台少儿科教频道直播的片头音乐准时响起。今天不是动画片,屏幕里是一群孩子在塑胶跑道上跃动。我本要回屋写作业,却被一个镜头钉在了沙发上——一个扎马尾的女孩,正第三次向跳高横杆发起冲击。
那不是一个完美的体育教学示范。她助跑的节奏有些乱,起跳时甚至碰掉了横杆。但镜头没有切换,而是对准了她汗湿的额头和紧抿的嘴唇。河北台少儿科教频道直播的镜头语言,第一次让我觉得体育课不是“达标”的刻度尺。屏幕下方滚动着一行小字:“石家庄市某小学春季运动会”。原来这不是演播室里的节目,是真实的、正在发生的童年。
我忽然想起自己书包里那张“良”的体育成绩单。五十米跑、立定跳远,每一个数字都像框住我的横杆。可电视里的孩子,横杆掉了,却咧嘴笑了,跑去和同伴击掌。她的体育课,似乎和我的不一样。
节目在孩子们的笑闹声中结束。我关掉电视,走到院子里,试着跳了跳。夕阳把影子拉得很长,像另一道柔软的横杆。原来,体育可以不在成绩单上,而在每一次不服输的起跳里。明天,我想早点去学校,赶在体育课之前,再试试那个总也过不去的跳高垫。
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